新东方起步于中关村二小一间破旧的临建房，到2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市。
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这是杨浦区二师附小的师生们共同演绎的“创智云课堂”——小学科学类探究课“走进昆虫的世界”。
学生根据课前预习，像玩游戏一样，在Pad屏幕上点出答案。
二、道
我这里说的道，指的是原理性的知识。很多销售问我为什么我在咨询的时候成功率这么高。我告诉她们原理性知识是非常重要的。我在咨询的时候谈的更多是教育和理想。
二是在这个生态里用户是学生，但决策人却是家长，最后评估的实际是学校老师，因此如何把三个环节打通高效串联起来相当复杂。
三是教育是非标准化的产品。
产品化的过程中，一要敢想，二要敢做。
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老师是跟创业者一样是值得尊敬的人群，现在我们对老师说的第一句话是“你当老师，你好高尚啊”，第二句话是“你好穷啊”。
二、信息惠民工程推出优质教育信息惠民行动计划
教育部等十二部门联合发出《关于加快实施信息惠民工程有关工作的通知》，启动信息惠民工程，以重点解决社保
例如有一所自身资源较差的学校曾经实验过一种模式：他们录制了北大附中的课堂视频并进行剪辑，第二天让学生学习视频，老师则根据学生的提出的疑问进行答疑讲解。
基础差只是一些学生逃避学习的借口，他不是去想办法分析和查找自己成绩差的原因，而是一句“基础差”原谅了自己，这样就不可能取得进步；第二个原因，是思维方式和思维习惯不好，学习效率低，虽然努力了，但成绩不理想