25 07月 行业动态 EduSoho官方严正声明 二、未经本公司许可,任何单位及个人不得以任何方式或理由对EduSoho产品、服务、信息、材料的任何部分进行复制、修改、抄录、破解、反编译,或与其它产品捆绑使用、销售。
27 05月 顾旻曼:在线教育投资不够热 不必害怕泡沫 第二个困惑稍微偏离一点点,是教育情怀的问题,这话怎么说呢?我举一个例子,我有一个侄子今年上小学一年级,他说他班级里其他的小朋友表现都很好,但是有一个小朋友每次考试只考30分,为什么呢?
19 05月 教师自建站,能否打破“在线”和“教育”那堵墙? 而这些需求和可能,又将会因为EduSoho的开源属性,而通过官方升级和二次开发等多种渠道得到实现,从而建设成符合不同行业教育需求的在线教育系统。
30 06月 如何增强E-Learning的教学效果 二、增强E-Learning教学效果的观念改变 1、执行比学习更重要 e-Learning不是e重要,而是学习(Learning)重要;而做(Doing)又比学习更重要。
21 05月 乐易考:云教育的践行者与推动者 如何通过云教育平台实现真正的电子化e学习,乐易考教育总裁葛红艳表示,需要实现以下两点:一是资源云化,即平台承载的学习内容应该是多元化的,不能够陷入某个特定领域,这意味着平台首先必须是开放的,让众多教育内容提供商能够参与,共同建设;二是访问云化